Locuitorii comunei Breasta sunt conectaţi la tehnologiile mileniului trei

Proiectul 'Să Învăţăm Să Învăţăm' este materializarea eforturilor a două organizaţii aparţinând unor domenii de activitate diferite, SIVECO România şi World Vision România, unite printr-o viziune comună, aceea că accesul la tehnologie este un drept al tuturor cetăţenilor, şi ca locuitorilor din mediul rural trebuie să li se ofere o şansă egală de a beneficia de cele mai moderne metode de instruire.

Iniţiat în luna aprilie a acestui an, proiectul s-a bucurat de un real succes dând posibilitatea locuitorilor comunei Breasta (funcţionari publici, profesori, elevi, părinţi) ocazia să se familiarizeze cu utilizarea calculatorului şi să demonstreze modul eficient şi performant în care poate fi utilizat de către comunitate laboratorul informatizat implementat în şcoala din comună prin programul Sistem Educaţional Informatizat. Nu în ultimul rând, instructorii au avut satisfacţia să descopere in cursanţii lor motivaţia de învăţa intr-un mod interactiv şi inovativ, lecţiile interactive AeL transformând procesul didactic într-o veritabilă experienţă multimedia.

Pe lângă instruirea profesorilor şi elevilor din Breasta, proiectul a inclus şi iniţierea reprezentanţilor comunităţii în utilizarea calculatorului în activitatea de zi cu zi.
Demersul a primit un sprijin constant şi considerabil din partea comunităţii locale, care l-a considerat un pas important spre un proces didactic modern şi spre o societate bazată pe tehnologia informaţiei.

De-a lungul celor 3 luni de instruire (aprilie - iunie 2006) au fost parcurse mai multe etape:
- în lunile aprilie şi mai, în urma activităţilor practic-demonstrative de utilizare a lecţiilor AeL (matematică – Şcoala Breasta, istorie – Liceul de Artă “Marin Sorescu” Craiova), cadrele didactice care au asistat la aceste activităţi au dezbătut, în cadrul unor mese rotunde, modul în care AeL, platforma de instruire asistată de calculator, dezvoltată de SIVECO, răspunde nevoilor educaţionale actuale şi importanţa lor pentru învăţământ. Concluziile întâlnirii au fost următoarele: elevii sunt atraşi de acest mod de predare, participă la lecţie şi înteleg cu uşurinţă noţiunile predate.
- în luna iunie a fost organizat la Scoala Breasta simpozionul “Parteneriat educaţional rural-urban, premisă a integrării europene”, ediţia a II-a la care au participat peste 130 cadre didactice din 40 de şcoli din judeţele Dolj, Olt şi Bacău. La simpozion au fost prezenţi şi reprezentanţi ai Inspectoratului Şcolar Judeţean Dolj, Agenţiei Române pentru Asigurarea Calităţii în Învăţământul Preuniversitar (ARACIP), Universităţii din Craiova, Consiliului Judeţean Dolj, Primăriei şi Consiliului Local Breasta.
Lucrările simpozionului au continuat în cadrul a trei ateliere unde au fost dezbătute 20 de parteneriate educaţionale încheiate în acest an între şcoli din mediul rural şi urban. Temele acestor parteneriate au cuprins: integrarea europeană a învăţământului românesc, păstrarea tradiţiilor şi obiceiurilor, ocrotirea naturii, promovarea şi respectarea drepturilor omului, introducerea calculatorului în procesul de predare-învăţare.

„Acest proiect vine în completarea nevoii comunităţii de a se dezvolta, contribuind la motivarea copiilor noştri de a învăţa şi la formarea personalităţii lor” a declarat domnul Marin Marcu, Primarul din Breasta.