Procese de Breakthrough

 Procesul de autodepasire-breakthrough este conceput ca un instrument de redefinire a limitelor, ambitiilor si reusitelor personale si profesionale, ce poate fi insa aplicat si la o serie de progresii calitative, cum ar fi reducerea drastica a termenelor-limita, diminuarea cheltuielilor, createrea calitatii, etc.

Participantii beneficiaza de 2 zile intensive de practica sustinuta de formare si dezvoltare profesionala in care experimenteaza un proces simplu si progresiv care-i determina sa-si revizuiasca perceptia asupra limitelor personale si profesionale. Procesul de „breakthrough” este experimentat mai intai de catre fiecare participant pe o tema la alegerea sa; acest lucru permite o buna insusire a instrumentelor folosite in coaching-ul individual, de echipa sau de conducere.

Programul este conceput si dezvoltat pe parcursul a mai multor ani de practica de exceptie de catre Alain Cardon, bine-cunoscut specialist in coachingul de echipa si in indrumarea organizatiilor multinationale si multiculturale aflate in tranzitie. 

Seminarul este certificat de International Coach Federation ca fiind ICF ACSTH (ie ICF Approved Coach Specific Training Hours) si este sustinut in limba engleza personal de catre Alain Cardon, Master Certified Coach.

Seminarul se adreseaza coachilor, consilierilor de dezvoltare personala si profesionala, intreprinzatorilor, liderilor, directorilor si managerilor,  conducatorilor de echipe, specialistilor de resurse umane, tuturor celor care vor sa se cunoasca mai bine si sa-si cunoasca si sa-si inteleaga mai bine membrii echipei cu care interactioneaza. 

Pentru detalii despre Metasysteme Coaching si programele noastre, urmati acest link.

Interesat?  Vrei mai multe detalii?  Contacteaza-ne aici.

Maiestria in coaching este o arta de a fi

Fiecare ciclu si atelier organizat de Alain Cardon, MCC, si Metasysteme Coaching este conceput astfel incat sa permita fiecarui participant sa-si reevalueze cadrele de referinta, sa-si remodeleze sistemele de credinte si sa-si transforme viziunile asupra vietii, timpului, sanatatii, clientilor, succesului, organizatiilor, echipelor, familiilor, persoanelor si a lor insisi.

Astfel, contextele de invatare depasesc simpla dobandire de cunostinte si de competente, fiind concepute astfel incat sa ofere participantilor posibilitatea unei profunde transformari personale si profesionale.