Copiii institutionalizati sunt vulnerabili in fata comportamentelor abuzive

Copiii institutionalizati au beneficiat in ultimii ani de programe educationale destinate cunoaşterii drepturilor copiilor. Cadrul legal a fost creat inca din anul 2004 de catre autoritati, prin publicarea Legii nr. 272/ 2004 privind protectia şi promovarea drepturilor copilului. Aceasta initiativa a autoritatilor se cere a fi evaluata periodic pentru a identifica directiile in care programul educational ar putea sa-şi redistribuie eforturile.

Din aceasta perspectiva, o cercetare realizata pentru ActiveWatch cu scopul de a investiga nivelul de cunoaştere a drepturilor copiilor de catre copiii institutionalizati, a identificat o situatie paradoxala: deşi 48% dintre copiii pentru care statul preia rolul de parinte au fost expuşi unor abuzuri din partea propriilor familii, doar 2% dintre ei identifica explicit dreptul la a nu fi abuzat. O asemenea situatie reduce capacitatea de a solicita ajutor institutional in cazul in care un copil este expus unei situatii concrete de abuz sau asista la un comportament abuziv comis asupra unui alt copil.

Deşi nu exista studii care sa permita o comparatie cu nivelul de cunoaştere al aceluiaşi subiect de catre elevii din populatia generala, propunem cu titlu orientativ rezultate ale unei cercetari publicate in 2006 de catre organizatia Salvati Copiii: intre 31% şi 59% dintre elevii investigati identifica diferite situatii care pot fi considerate abuz . Argumentele care ar putea explica diferenta gradului de conştientizare a acestei categorii de drepturi ale copiilor dintre copiii instutionalizati (2%) şi restul copiilor (peste 50%) au fost subiectul unei dezbateri pe care initiatorii cercetarii au gaduit-o azi, 16 septembrie 2010.

Cercetarea ActiveWatch identifica, de asemenea, existenta unui anumit grad de confuzie in randul copiilor institutionalizati, in legatura cu definitia conceptului de 'drept al copilului'. Unii dintre copii participanti la cercetare au considerat ca 'sa o ascult pe doamna', 'sa fiu cuminte', 'sa nu injur' sau 'sa fac ce vreau' sunt situatii definitorii pentru 'drepturile copilului'. Din totalul copiilor investigati, 55% dintre copii fie nu cunosc, fie confunda, fie identifica la un nivel vag conceptul de drepturi ale copiilor.

Informatiile de mai sus sunt primele concluzii ale cercetarii ActiveWatch . Restul rezultatelor se pot descarca de pe site-ul web www.activewatch.ro

Cercetarea cu privire la cunoaşterea drepturilor copilului la nivelul copiilor institutionalizati este componenta a proiectului „Fii informat! Cunoaşte-ti drepturile!” implementat de ActiveWatch – Agentia de Monitorizare a Presei cu suportul financiar al Uniunii Europene.